金の無駄(no.3966.2886.1409): ありえるぷらねっと
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地震は募金してもしなくても結局税金で取られる!?

職場で、社長から東日本大震災の支援の寄付をすると突然発表がありました。会社として寄付するのかと思ったらそうではなく、その方法と募金先をどうするか、社員ひとりひとり、全員から意見を出せと言う指示で、期限を切られて意見書を文書で一人ひとり提出することを強要されました。
http://komachi.yomiuri.co.jp/t/2011/0406/399751.htm



●復興特別税
復興特別税(ふっこうとくべつぜい)とは、東日本大震災からの復興のための施策を実施するために必要な財源の確保に関する特別措置法に基づいて、東日本大震災からの復興施策に必要な財源を確保するために課されることとなった日本の税金。復興特別法人税、及び復興特別所得税からなる。
この他、復興の基本理念に基づいた防災のための施策(平成23年度-平成27年度)に要する費用の財源を確保する目的で課される住民税増税分(地方税)も含まれる。
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%BE%A9%E8%88%88%E7%89%B9%E5%88%A5%E7%A8%8E

さらにね、仕事を円滑に進めるのも”募金”と同じです。

”納税”

です。

今、何を置いてでも、
”募金すべき!”、”ボランティアに参加すべき!”
って言う人に強く言いたい言葉です。

速攻性は有りませんが、
復興費用は最終的に税金から出すことになると思います。

一切しない
傍観者
2011年4月7日 16:48
私は、募金なんてしたことないです。

今回も募金はしません。

理由は2点
・募金がどのよう被災者に届けられどのように使われるのかわからない
 からです。
・募金しなくても、今回の災害で多額の税金が投入され、更に何らかの
 形で税金が増加するからです。
http://komachi.yomiuri.co.jp/t/2011/0406/399751.htm
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「数学の授業は四捨五入から」「受験生と大学の『同意』で合格」「新入生が一人もいない」――。
新設の大学や学部でこんな事例が相次ぎ、文部科学省が改善指導に乗り出しました。
若者の減少とキャンパスの新増設で「大学全入」とも言われる時代。
とりわけ知名度の低い地方大学で、教育の質の低下が懸念されています。

●百分率や小数が分からない大学生?
 文科省は今月19日、講義内容や運営方法などに不備があるとして、改善を求める大学253校を公表しました。新設された大学や学部を昨年度から調べており、対象となった502校の約半数に問題が。多くは学生の定員割れや、教職員の高齢化などでしたが、大学としての“適格性”が問われそうなものも少なくありませんでした。

千葉科学大(千葉県銚子市)は、一部の講義で“レベルの低さ”が問題視されました。
たとえば「英語1」の講義。同大のシラバス(講義計画)によると、冒頭から「be動詞」「過去形」「進行形」と、中学校レベルの内容が並びます。「基礎数学」の講義でも、割合(百分率)や小数、四捨五入とは何か、から教え始めます。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20150221-00000001-withnews-soci

太成学院大には「アグリーメント入試」という制度があり、大学と学生が面談で合意すれば入学を許可していた。
http://www.j-cast.com/tv/2015/02/20228365.html




●大学の一覧は以下のURLより
【文部科学省】設置計画履行状況等調査の結果等について(平成26年度)

但し該当大学等を探すのに苦労するかも。スマートフォンからは閲覧しない方がいいですw

http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/ninka/1355057.htm

一番下のPDF(設置計画履行状況等調査の結果等について(平成26年度) (PDF:761KB))より。

「是正意見」で検索すると面白い?かも(@@


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結局、出身大学が重要になってしまうという矛盾も。。(・ - ・;
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